O NAS
Niepubliczne Przedszkole Montessori - Wieliczka
Wita Serdecznie!
Nasze przedszkole usytuowane jest w spokojnej dzielnicy Wieliczki – na osiedlu Lekarka. Miłe miejsce dla dzieci z
dobrym dojazdem do trasy E4 oraz blisko pętli autobusowej. Brak bezpośredniego połączenia z ulicą zapewnia dzieciom maksymalne bezpieczeństwo i komfort. Przestrzenna sala zabaw oraz ogród zapewniają dzieciom optymalne warunki do dobrego samopoczucia Zapraszamy dzieci - zarówno z Wieliczki, jak i z Krakowa oraz okolic - wychodząc naprzeciw potrzebom znalezienia placówki, która w sposób kompletny i wszechstronny pokierowałaby rozwojem Państwa dziecka.
W naszym przedszkolu zajęcia realizowane są zgodnie z założeniami pedagogiki Marii Montessori, która zapewnia dziecku indywidualne podejście uwzględniając wyjątkowość rozwoju każdego dziecka. Jest to program realizowany przez wykwalifikowaną kadrę.
Dzieci bardzo wszechstronnie (zarówno dydaktycznie jak i emocjonalnie) przygotowywane są do uzyskania dojrzałości szkolnej tak ważnej w dobie nowej reformy, gdy to już dzieci w wieku 6 lat rozpoczną swą edukację szkolną w klasie pierwszej.
Zajęcia odbywają się w dwóch językach. Codziennie stałą część stanowi aktywność twórcza i edukacyjna z pobudzającym rozwój materiałem Montessori. Podstawy programowe wychowania przedszkolnego realizowane są przez zajęcia tematyczne. W formie kilkudniowych projektów plastycznych, literackich, muzycznych, teatralnych, "majsterkowania" mali Artyści mają nieograniczone możliwości twórcze i poznawcze. Podczas wycieczek, pracy z globusami i mapami, zajęć edukacyjnych o różnych krajach i kulturach dziecko zapoznaje się z bliższą i dalszą okolicą, kulturami, zwyczajami. Codzienne przebywanie w ogrodzie natomiast pozwala na bliskie obcowanie z naturą i obserwację zachodzących w niej zmian. W naszym przedszkolu dzieci korzystają z ogrodu o powierzchni 5000 m², gdzie mogą rozwijać swoje zainteresowania przyrodnicze. Spędzanie czasu na świeżym powietrzu jest ważne dla wzrostu odporności dziecka, zajęcia w ogrodzie wpisane są w codzienny rytm dnia przez cały rok. Przygotowaniom do życia i kształcenia się towarzyszy regularnie rytmika i gimnastyka.
Ponieważ przedszkole prowadzone jest metodą pedagogiczną dr Marii Montessori grupa jest grupą mieszaną wiekowo od 2,5 do 6 lat.
Przedszkole wpisane jest do Ewidencji Szkół i Placówek Niepublicznych Miasta i Gminy Wieliczka pod numerem 16/2010.
NOWOŚĆ - WE WRZEŚNIU 2012 OTWIERA SIĘ
SZKOŁA PODSTAWOWA MONTESSORI
MARIA MONTESSORI
W biednej dzielnicy Rzymu wszystko się zaczęło. Młoda lekarka Maria Montessori wzięła udział w projekcie budownictwa socjalnego i utworzyła jej pierwszy „ Dom dziecięcy”. Jak do tego doszło?
Maria, urodzona w 1870 r. jako jedyne dziecko szanowanej rodziny Montessori, już wcześnie odkryła swoje zamiłowanie do nauki. Po zwykłej szkole ukończyła gimnazjum techniczno– przyrodnicze i starała się o miejsce na medycynie. Przede wszystkim własnemu uporowi zawdzięcza to, że mimo wielu przeszkód została lekarką, jako pierwsza kobieta we Włoszech.
Młoda lekarka po raz pierwszy zetknęła się z upośledzonymi dziecmi i to też zainspirowało ją do zajęcia się pedagogiką. Sukcesy, jakie odniosła z dziecmi w doświadczalnej szkole spowodowały, że wzrosło jej zainteresowanie pedagogicznymi zagadnieniami. Dopiero po kilku latach dane jej było pracowac z dziecmi zdrowymi.
W 1907r. zrodziła się okazja: w ubogim przedmieściu Rzymu zaplanowano stworzenie miejsca opieki dla dzieci z rodzin robotniczych. Tak powstaje pierwszy, otwarty 7. stycznia Dom Dziecięcy ( Casa dei Bambini).
Wyposażała placówkę w meble dostosowane do potrzeb dzieci i stosowane w psychologii eksperymentalnej materiały własnego projektu. Przygotowywała opiekunki do pracy z dziećmi i nowymi pomocami. Zalecała, by niczego dzieciom nie narzucały i nie przeszkadzały im w zajęciach, które same sobie wybiorą. Po kilku tygodniach pobytu dzieci w placówce, M. Montessori zaobserwowała zmiany zachodzące w ich zachowaniu - przede wszystkim wzrastało zainteresowanie materiałem dydaktycznym - dzieci wybierały go chętniej niż typowe zabawki. Coraz bardziej doskonaliła opracowany przez siebie materiał dydaktyczny. Zestaw pomocy został wzbogacony o nowe pomoce do nauki geografii, gramatyki, matematyki oraz innych przedmiotów nauczania. Prowadząc obserwacje, M. Montessori zauważyła zafascynowanie dzieci ciszą i włączyła ją do swojego systemu wychowawczego w postaci tzw. "lekcji ciszy". Wprowadziła też, jako zasadę pedagogiczną obowiązującą w stosunku do dzieci, swobodny wybór materiałów dydaktycznych, dowolność miejsca i czasu pracy. Zniosła nagrody i kary. Ograniczyła czynności nauczyciela na rzecz samodzielności dzieci. Wprowadziła naukę czytania i pisania oraz podstawy matematyki.
Sukces wynikający z nowego sposobu życia z dziecmi był tak znaczący, że w następnych 2-3 latach zaczęły powstawac w całych Włoszech domy dziecięce, a następnie parę lat pózniej powstały w Europie i Ameryce związane z tym ruchy pedagogiczne.Maria Montessori sama jednak wycofała się z pełnej zaangażowania pracy z dziecmi, zrezygnowała z zawodu lekarza i poświęciła się całkowicie pracy naukowej - badaniom potrzeb dziecka oraz propagowaniem swoich osiągnięc.
Ze wzgledu na polityczne zawirowania w Europie prowadziła podróżniczy tryb życia, żyła w wielu krajach na różnych kontynentach, gdzie pozostawiała zalążki swojej pedagogiki. W swoim ostatnim roku życia poświęciła się głównie wychowaniu dla pokoju. 2 razy była nominowana do Pokojowej Nagrody Nobla.
Zmarła jako prawie 82-letnia kobieta w Holandii.
AKTUALNOŚCI
30. września 2011 wycieczka do Dobczyc – zwiedzanie zamku, skansenu, zabawy na placu zabaw.
28. października 2011 wycieczka do Niepołomic – w Małopolskim Centrum Dźwięku i Słowa oraz zwiedzanie sali łowów w Niepołomickim Zamku, zabawy na placu zabaw
24. listopad 2011 wyjazd do teatru Groteska: „ Księga Dżungli”
22. grudnia 2011 – zajęcia w Bunkrze Sztuki w Krakowie
26. stycznia 2012– zajęcia w Muzeum Narodowym w Krakowie „ W pracowni Artysty”
20. lutego 2012 – „ bałwankowy” wyjazd na bal karnawałowy do przedszkola w Sławkowicach
22. lutego 2012 – w studio TVP Kraków – podglądanie nagrania programu „ Lippy & Messi”
24. lutego i 2. marca 2012 – na nartach w Podstolicach
29. marca 2012 – wycieczka do Oceanarium w Krakowie
25. kwietnia 2012 - wyjazd do Puszczy Niepołomickiej
ZAPISY
Zapisy na rok 2012/2013 : Liczba miejsc jest ograniczona.
Dzieci przyjmowane są wg kolejności zgłoszeń po wpłaceniu opłaty wpisowej. Tych z Państwa, którzy zechcą wybrać dla swojego dziecka nasze przedszkole prosimy o kontakt telefoniczny, mailowy lub o skorzystanie z formularza zgłoszeniowego
pobierz formularz .
CENNIK
Całodzienny pobyt dziecka w przedszkolu - 550 zł za miesiąc
Jednorazowe wpisowe - 300 zł
PROGRAM
Koncepcja pedagogiczna: W naszej pracy pedagogicznej orientujemy się na podstawach Marii Montessori i widzimy dziecko jako „Budowniczego samego siebie” , które w swoim indywidualnym planie budowania wykorzystuje wszelkie predyspozycje swojej osobowości: siły, umiejętności i uprawnienia. Najwyższym celem rozwoju dziecka jest jego samodzielność, która pozwala mu na niezależność od świata dorosłych. Wspieramy dzieci w zdobywaniu tego i im towarzyszymy. Z tej sytuacji tworzy się nasza pedagogiczna codzienność z dziećmi i wynikające z tego propozycje, aktywności i projekty. W przygotowanym otoczeniu, poprzez doświadczenie oparte na autentycznych wzorcach Marii Montessori dziecko znajduje zarówno możliwość samodzielnego zajęcia, zaplanowania czynności, jak i wspólnej zabawy, pracy w małych grupach lub z całą społecznością. Materiały montessoriańskie (dnia codziennego, zmysłów, języka, matematyczne i przyrodnicze) są stałą częścią przedszkola. One pobudzają dziecko w jego zróżnicowanych fazach sensytywnych do pracy i odkryć. Zadaniem dorosłego jest zaufać dziecku. Zaufać, że dziecko wie, co potrzebuje i wybrać dla niego odpowiednie zajęcie. Montessori pedagodzy nie są po to, aby dziecko pouczać i „rozwijać”, ale po to, żeby być pomocnym i zaproponować nowe materiały odpowiednie do fazy rozwoju każdego dziecka z osobna. I tak prośba małej dziewczynki skierowana do Marii Montessori „ Pomóż mi zrobić to samodzielnie” stała się myślą przewodnią pedagogiki Montessori.
Oprócz tego dużą rolę w naszej placówce spełniają zajęcia ruchowe. W sali, na tarasie i w ogrodzie oraz podczas wycieczek. Dzieci mają możliwość do ruchu w zaplanowanej, jak i wolno wybranej formie. Następnym głównym celem naszej pracy jest zapoznanie dziecka z powiązaniami w przyrodzie i z jego pozycją w świecie. W naszym przedszkolu żyjemy z dziećmi na co dzień w szacunku do samego siebie i innych oraz z poszanowaniem osobliwości każdego. Dziecko doświadcza socjalną wspólnotę w uregulowanym rytmie dnia , w którym porządek ma duże znaczenie. To zapewnia mu poczucie bezpieczeństwa i dobrego samopoczucia oraz rodzi w nim odpowiedzialność społeczną i rozwinięcie osobowości przygotowanej do uczenia się przez całe życie.
Do godziny 9.00 – gromadzenie się Dzieci w sali przedszkolnej
Do 11.20 zajęcia z materiałem Montessori,
9.00-11.00 śniadanie do dyspozycji Dzieci
11.20 Krąg tematyczny
11.50 Wyjście na świeże powietrze
13.00 Obiad
13.30 mycie zębów
13.45-15.30 Leżakowanie i odpoczynek
15.00 – 17.00 podwieczorek
od 14.30 zabawy, zajęcia dodatkowe
Spotkania z teatrem, Mikołajki, Dzień Matki, Dzień Taty, Dzień Babci i Dziadka, bal przebierańców, spotkanie Bożonarodzeniowe, wycieczki, wyjazdy śniegowe, wyjścia na basen.
KONTAKT
Montessori Niepubliczne Przedszkole Wieliczka
ul. Grunwaldzka 21a
32-020 Wieliczka
Osoba kontaktowa:
Agnieszka Sarga-Fuła
tel.: 531 713 551
e-mail:
przedszkole@montessori-wieliczka.pl
KLUB MALUCHA
Od września 2012 roku rozpoczyna działalnośc "Klub Malucha" dla dzieci w wieku 1,5- 3 lat.
Wszelkich informacji można uzyskać pod numerem telefonu 531 713 551
